为帮助教职工解决后顾之忧，提高育儿水平，
朱老师主要从开学前的准备、生活管理、培养大习惯、培养小习惯、孩子的情绪管理、家长的情绪管理几方面介绍了幼小衔接阶段家长需要做物质和心态的准备。她认为孩子从幼儿园到小学，面对很多新事物新挑战，所以遇到问题非常正常，面对这些问题，家长要淡定，给孩子宽容的环境，允许孩子慢慢成长。并且这些小事正是教育的契机，在实际操作时，千万要记得先建立关系，再谈事情，不要一味地指责和生气，要接纳孩子的情绪，等孩子的情绪处理完了，再来谈解决问题的办法，家庭关系要避免“爱而不亲”，家庭教育要注意科学加艺术；在生活管理上，要注重个人素养的培养，从生活的点滴做起，养成良好的习惯，不要事事代劳，把责任还给孩子，才能培养孩子的责任心；在大习惯上，务必要注意培养孩子以下几项习惯：阅读习惯、运动习惯和一项音乐才能，还要注重鼓励孩子的积极性和主动性，培养探索的精神。在培养孩子的习惯上要注意发掘生活中的优点，多表扬，多鼓励，而不只是说教和要求。另外，朱老师还特别提示了小学伊始阶段要注意培养的小习惯，并对从早到晚每个时段都做了细致的分析和指导，让家长们受益匪浅。本来预订一个半小时的讲座持续了两个半小时，家长围在朱老师的身旁咨询，迟迟不肯离去。
快乐父母俱乐部是由妇委会牵头搭建的用于指导青年教师育儿、分享经验的平台，由青年教师中的热心志愿者组成的秘书组开展活动，该平台曾获得上海市总工会女职工工作十大品牌项目。据悉，围绕“幼小衔接，究竟该怎么准备？”这一主题，还将于